隨著暑假的到來，上海遍布各區(qū)的小學生愛心暑托班已全面開班。作為上海市的一項民心工程，愛心暑托班內(nèi)豐富多彩的文化活動讓廣大青少年的暑假有了另一種打開方式。

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在黃浦區(qū)的多個愛心暑托班，這兩天就有一群小作家?guī)е约旱氖掷L書深入其中，和同齡人分享自己的新書出版體會、共讀作品、交流寫作經(jīng)驗……

昨天下午，三名來自蓬萊路第二小學“蓬萊小鎮(zhèn)”之“魔法小書店”的小作家，就帶著自己的手寫手繪書，來到“老西門·新六藝”愛心暑托班，和小伙伴們開展了一場別開生面的新書分享會。

“大哥哥，這真的是你自己寫的書嗎？你花了多久寫出來的呀？”小女孩吳悠被一本名叫《喜歡上海的理由》的手寫書所深深吸引，這是她們第一次讀到同齡人以手繪形式創(chuàng)作出來的書籍。面對好奇的“小讀者”，作者田啟菲和俞熙雯落落大方，侃侃而談自己的創(chuàng)作過程和寫作心得。

小作家陸嘉順為大家?guī)淼氖亲约旱男聲段业氖澜缰返俜蚱嬗鲇洝?。陸嘉順打扮成書中主人公的造型，剛一出現(xiàn)便被小朋友們圍了起來，大家你一言我一語，拋出一連串問題：“你為什么會選擇這個題材寫書呀？你的創(chuàng)作靈感來源于哪里？”看到小朋友們對自己的作品感興趣，陸嘉順難掩興奮，和大家對談起來。

另一場分享會上，蓬萊路二小五（2）班的汪牧宬和大家分享了自己的新作《環(huán)保小衛(wèi)士》的創(chuàng)作歷程。原來，早在兩年級時，汪牧宬就在老師的鼓勵下申請了書號，并以垃圾分類為主題進行創(chuàng)作，結(jié)合生活中對垃圾分類的悉心觀察，他耗時一年半完成了這本書作?！捌鋵嶊P(guān)于垃圾分類這個主題，我們每個人都可以結(jié)合自己生活的社區(qū)進行觀察，只要平時甘做有心人，就會有意想不到的收獲。”汪牧宬說。

“你們知道水循環(huán)是怎樣回事嗎？在我的新書《小水珠尋寶記》中，就講述了一個水循環(huán)的故事。書的主人公是一滴小水珠，他通過了水循環(huán)中的重重冒險，最后回到了大海，找到了寶藏。你們猜，寶藏是什么呢？在我書的最后，還有一個小彩蛋等著大家哦！”即將升入三年級的沈幼竹也在為她即將去愛心暑托班開講的《小水珠尋寶記》新書分享做著準備。

據(jù)蓬萊路第二小學校長余禎介紹，2015年起，學校就開始鼓勵有興趣的孩子們嘗試寫書，目前已有401名小作家的205本書作在校內(nèi)出版。這個暑假，“蓬萊小鎮(zhèn)”將有37位小作家?guī)е约旱氖謱憰哌M各周邊社區(qū)，開設(shè)42場新書分享會，與愛心暑托班的孩子們見面暢聊?！凹倨诶铮屝∽骷覀冏哌M社區(qū)，不僅是一種生動的社會實踐，也能有效打通學校和社會的壁壘，讓更多人看到孩子們的創(chuàng)意和努力。一方面，孩子們交流了寫作和創(chuàng)作的心得，另一方面，小作家們也能將環(huán)保、低碳等自己新書所要宣揚的理念更好地傳遞給同齡人，讓他們在暑托班有一段別樣的學習體驗?！庇嗟澅硎尽?/p>

作者：王星

編輯：王星

責任編輯：唐聞佳

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