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為凝聚黨員干部教育培訓(xùn)強(qiáng)大合力，踐行黨校“為黨育人、為黨獻(xiàn)策”的初心使命，近日，赫章縣委黨校多措并舉，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的重要講話精神，著力推進(jìn)新時(shí)期黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為全縣黨員干部教育做好培訓(xùn)保障。

開展重大理論政策學(xué)習(xí)宣傳闡釋活動(dòng)，圍繞地方黨委政府中心工作推出精品力作、發(fā)出黨校聲音。聚焦黨的二十大精神宣傳貫徹和地方黨委政府中心工作開展宣傳闡釋，著力策劃制作“黨校人話‘黨校初心’”宣傳視頻，組織教師積極參與黨的二十大精神“理論宣講二人講”工作。校委會(huì)理論學(xué)習(xí)中心組制定了切實(shí)可行的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃和校委會(huì)成員個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力，為推進(jìn)黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

實(shí)施“黨建五項(xiàng)行動(dòng)”，全面推進(jìn)從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校。以“鑄魂、固本、塑形、聚力、健體”為主要內(nèi)容的“黨建五項(xiàng)行動(dòng)”為抓手，不斷深化作風(fēng)革命，加強(qiáng)對(duì)教職工和學(xué)員的管理，充分發(fā)揮好不正之風(fēng)“凈化器”、黨性鍛煉“大熔爐”、全面從嚴(yán)治黨“風(fēng)向標(biāo)”的作用，堅(jiān)持把質(zhì)量立校作為辦學(xué)治校的生命工程，全面提升教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、行政管理、后勤服務(wù)的質(zhì)量和水平。積極探索開展專題教育、黨性教育等活動(dòng)，教育引導(dǎo)教職工爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型、思考型、主動(dòng)型、擔(dān)當(dāng)型、落實(shí)型、廉潔型”的好干部，自覺維護(hù)黨校風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

實(shí)施教學(xué)科研隊(duì)伍能力素質(zhì)提升工程，以開展教研活動(dòng)為載體，促進(jìn)教研咨融合發(fā)展。根據(jù)《中共赫章縣委黨?！笆奈濉笨蒲邪l(fā)展規(guī)劃》和2023年度科研工作計(jì)劃，精心制定年度教學(xué)科研活動(dòng)計(jì)劃，大力實(shí)施教學(xué)科研隊(duì)伍能力素質(zhì)提升工程，積極開展形式多樣、主題鮮明的教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)方式方法改革。不斷健全完善134門課程體系建設(shè)，優(yōu)化授課教師角色，通過集體備課說課、新課試講、教學(xué)評(píng)比等活動(dòng)，努力提高授課質(zhì)量。建立健全學(xué)科體系和明確教師研究方向，科學(xué)搭配人員分組，努力踐行“課比天大”的理念和目標(biāo)導(dǎo)向，深入挖掘教學(xué)科研人員潛力，進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義理論教育培訓(xùn)，講全講準(zhǔn)、講深講透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，切實(shí)提高黨性教育的針對(duì)性實(shí)效性。

開展全方位研討活動(dòng)，培養(yǎng)一支“講政治、重學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的高素質(zhì)隊(duì)伍。樹牢“教育者先受教育”理念，圍繞“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”初心使命，開展各類專題學(xué)習(xí)、專題研討，將習(xí)近平總書記重要講話精神納入校委會(huì)理論學(xué)習(xí)中心組、黨支部“三會(huì)一課”和干部職工政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到全覆蓋無遺漏，引領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)干部職工在學(xué)深悟透上持續(xù)發(fā)力、在融會(huì)貫通中加深理解、在以知促行上求得實(shí)效，確保每一名黨校領(lǐng)導(dǎo)干部職工都成為“兩個(gè)確立”的堅(jiān)定捍衛(wèi)者，“兩個(gè)維護(hù)”的忠誠實(shí)踐者，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，確保在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

大興調(diào)查研究之風(fēng)，圍繞教研咨一體化發(fā)展發(fā)揮黨校主責(zé)主業(yè)作用。充分發(fā)揮黨校教師的特長優(yōu)勢(shì)，聚焦地方黨委政府的中心工作，組織干部職工積極申報(bào)各級(jí)各類科研課題，通過調(diào)查研究提升黨校教師科研能力，推進(jìn)黨校主責(zé)主業(yè)全面落實(shí)。發(fā)揮黨校學(xué)員優(yōu)勢(shì)，深化學(xué)員“兩帶來”和教研咨一體化發(fā)展，推動(dòng)教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長。以開展辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估“回頭看”為契機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)抓好上級(jí)黨校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估反饋問題的整改，真正做到以評(píng)促改，全面提升新時(shí)期黨校辦學(xué)質(zhì)量和水平。

貴州日?qǐng)?bào)天眼新聞?dòng)浾?夏民

編輯 閔建華

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