楊墨陶媽媽：陳佳佳

(資料圖片僅供參考)

職業(yè)：律師

孩子班級：小獅班

當初選擇華美幼兒園，一方面是考慮到幼兒園的外教資源，我希望孩子在幼兒時期就能進行英文的浸泡；而另一方面是華美學校擁有很大、足夠貼近自然的活動場地。

小孩子天生是屬于大自然的。幼兒園階段，相對于能學到多少知識，我認為有更寬闊的活動空間讓小朋友盡情玩耍，盡情奔跑，是更重要的。相比其他幼兒園來說，華美幼兒園擁有16000平方米的活動空間真的絕對足夠大。

仔細考慮之下，我選擇了華美幼兒園，希望給寶貝提供一個真正的快樂童年。

格格剛進幼兒園的那些事兒

剛進華美時，格格大概2歲半，也同樣經(jīng)歷了非常難熬的分離焦慮時期。上了一個星期的幼兒園，回來的時候，娃的嗓子都沙啞了。我猜，應該是哭啞了。

作為媽媽，自然是很心疼，但我也明白基本每個小孩都會經(jīng)歷這樣一個分離焦慮的階段，所以還是一邊堅定一邊溫柔，每天堅持接送格格。而看到格格不斷地適應和成長，知識不斷增長的時候，雖然每天接送很辛苦，我內(nèi)心是充滿感激的，也很慶幸當初堅持了下來。

“玩中學”+“大舞臺”

格格給我的華美驚喜

在華美幼兒園，格格經(jīng)常會給我一些驚喜，每天回來都會跟我分享幼兒園發(fā)生的一些小事情，有些開心的，有些不開心的，但格格的內(nèi)心應該是富足的，這不僅跟家庭環(huán)境有關(guān)系，更重要的是有一群溫柔、有愛心、有責任感的老師在陪伴、引導、教育。

分享一下格格前兩天放學回來跟我的對話

媽媽，今天學校有一個蟲子特別愛我。

蟲子怎么愛你了？

它今天站在我的鼻子上，卻沒有咬我？它是不是特別愛我？

真的嗎？也太神奇了吧？居然不咬我的小可愛？她是不是以為你是一朵花，它自己是一只蝴蝶，所以在采蜜？

不是，因為我是超級無敵的小可愛，所以蟲子只親我，不咬我……

在我還沒有開始教她認識漢字的時候，有一天，我?guī)е黄鹕蠋蝗桓艺f：“媽媽，這個是‘水’字?！?/em>

我很驚訝，因為我從來沒有教她認識過漢字，我很驚訝地回答：“對，這個字是‘水’字，是誰教你的？寶貝真棒！”

格格告訴我，每天中午，幼兒園老師小朋友進睡室前，都會玩一個小游戲，這個游戲就是“識字”游戲：老師站在睡室的門口，手里拿著很多寫有班級小朋友名字的卡片，小朋友們排隊“識字”，順利通過的，進睡室，如果沒有通過，老師會教一遍，重新在后面排隊，再重新認識一遍。

這個小游戲很有趣，小朋友不僅可以多識字，還可以促進小朋友之間的交流，彼此都會認識彼此的名字，可以區(qū)分每個小朋友的個人物品。通過這些細節(jié)，也可以窺見華美幼兒園老師如何管理班級（那么多）小朋友的一部分工作，符合孩子的特性，讓孩子們真的在“玩中學”。