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篇1：發(fā)現(xiàn)大自然作文

初春的清晨，冒著些許寒意。我和家人一起走進(jìn)了大自然森林的懷抱。映入眼簾的是滿眼的綠色，生機(jī)勃勃，春意盎然——還有不知名的野花盡情綻放著，構(gòu)列出一副五彩斑斕的油墨畫。興奮的我像一匹脫韁的野馬一般飛奔?？諝庵袕浡倩ㄏ?，頓時(shí)感到神清氣爽！

(資料圖片)

你知道下雨時(shí)，大自然會(huì)給你許多提示嗎？比如：螞蟻搬家，夜空中星星稀疏少見。但你知道小松果也會(huì)說話嗎？即將下雨時(shí)，空氣中的水汽變得活躍又充盈。這時(shí)松樹上可愛的小松果，像個(gè)害羞的小姑娘一樣。急切地，緊緊地包裹著自己的身體。當(dāng)太陽高照時(shí)，她又蘇展著久違的笑顏，迎著春風(fēng)肆意盛開。這神奇的魔法小松果真讓我大開眼界呢！

小小的松果會(huì)說話，她是大自然奇妙的天氣預(yù)報(bào)員。我先走到她身旁——松樹的樹干有黃褐色的樹皮層層疊疊緊湊而成，像極了飽經(jīng)滄桑的老者。再抬頭仔細(xì)地觀察松樹的葉子密密麻麻，綠油油的"針狀團(tuán)團(tuán)包圍著或大或小的黃褐色松果。好似媽媽呵護(hù)嬰兒般形影不離！高大的松樹底下，有三三兩兩散落四周的落果。我隨手撿拾幾顆捧在手心，決定回家珍藏。

我走進(jìn)神奇的大自然，用心感受。感覺每一個(gè)細(xì)微的生命都值得人們敬畏和珍爰，它們都能創(chuàng)造那份專屬自己獨(dú)特的奇跡！

篇2：發(fā)現(xiàn)大自然作文

下一步，我住的大樓，有一個(gè)小花壇。有一個(gè)小口子?xùn)|北角花壇，往往螞蟻人來人往。我知道這是一個(gè)螞蟻洞，但它沒有時(shí)間來觀察。

終于有一天，媽媽讓我在樓下玩，但不要玩得太過火。我欣喜若狂，沖向蟻穴。根據(jù)科學(xué)書籍，螞蟻洞看起來只有一平方厘米，但實(shí)際上它有幾平方分米。我拿起一塊石頭，扔到離螞蟻洞一兩厘米的地方。螞蟻洞轟然倒塌。里面有一個(gè)小土堆。似乎是大地把螞蟻埋了。我拿起一根舊稻草，輕輕地挑出土堆。過了一會(huì)兒，幾十只螞蟻爬了出來。經(jīng)過另一次挑選，我發(fā)現(xiàn)一小堆米粒和幾只螞蟻躺在米粒上，好像它們已經(jīng)吃飽了。我上樓拿了把鏟子。我把螞蟻洞鏟得到處都是。眼前不是土地，而是一座“蟻城”！數(shù)以百計(jì)的螞蟻?zhàn)≡谶@里。有蟻后下蛋，有工人照看食物，有普通螞蟻在山洞里休息和游蕩……我想再看看樹上的螞蟻洞，但我媽媽叫我回家。我得等機(jī)會(huì)再看一次！

篇3：發(fā)現(xiàn)大自然作文

在我們的生活中，有許許多多的有趣的現(xiàn)象，比如：燕子低飛表示要下雨了，蜘蛛結(jié)網(wǎng)晴天就要來到了，早上起霧下午一定是晴天，晚上起霧明天準(zhǔn)是陰天等等……我在生活中最有趣的就是觀察螞蟻了！

星期六的下午，我和爸爸一起來公園玩的。我在公園的草坪上發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞了，四只螞蟻搬到一塊餅干，接著六只螞蟻在搬一只螳螂。我又看見一只螞蟻在搬一粒米，我問爸爸：“螞蟻重，還是重呢？”爸爸對(duì)我說：“我也不知道，要不你拿一只螞蟻和一粒米稱一稱就知道了?！蔽倚⌒囊硪淼刈搅艘恢?，我和爸爸飛快得跑了回去了。我稱了稱，原來是米重??！

星期日的早上，我去澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)花蕊里在一個(gè)螞蟻卵，我觀察了一個(gè)小時(shí)卵裂開了，一分鐘過去了，小螞蟻從卵里出來了，星期一的早上，螞蟻長(zhǎng)大了，星期三的下午，小螞蟻成了青年螞蟻，星期五的下午，青年螞蟻又成長(zhǎng)為成年螞蟻，它走出了花蕊。小螞蟻從青年螞蟻再到成年螞蟻的經(jīng)歷可真有趣啦！

生活中有趣的現(xiàn)象可真好玩兒??！我愛大自然！

四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級(jí)一班：余俊豪

篇4：發(fā)現(xiàn)大自然作文

在一個(gè)春日明媚的早晨，我和媽媽以客人的身份去了岳母家。我一下車，就看見群山上滿是茶在風(fēng)中搖曳，清澈的溪底，一群可愛的金魚快樂地游著。

突然，我發(fā)現(xiàn)土根“繩子”嘿，這是什么東西哩？我彎下腰，仔細(xì)一看，哦，原來是蚯蚓??！只見它長(zhǎng)而薄，誰擁有許多環(huán)節(jié)。我的腦袋問號(hào)的出現(xiàn)：蚯蚓蚯蚓是益蟲害蟲或喜歡吃它的第一個(gè)問題，我問媽媽在午飯后:! “媽媽，蚯蚓是益蟲或蟲害”，“當(dāng)然，是益蟲蚯蚓自己每天幫助農(nóng)民伯伯翻動(dòng)土壤，益蟲怎么不知道！”第二個(gè)問題，我要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓在土壤里，把它放在面包屑和青菜葉的正面。奇跡發(fā)生了，蚯蚓吃什么，剛剛進(jìn)入土壤中，過了好一會(huì)兒出來，實(shí)驗(yàn)失敗了。回家后，我查了電腦查，原來是一些在土壤中它吃蚯蚓！

每個(gè)人都有一雙可以找到的眼睛。只要善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

篇5：發(fā)現(xiàn)大自然作文

我最喜歡的就是那有著頑強(qiáng)生命力的小草，它是那么的可愛，又是那么的堅(jiān)強(qiáng)。但是在以個(gè)月之前，我還不這么認(rèn)為。

有一天，我?guī)椭棠坛?。我走到家里的菜地，找到了一塊都是草的地。我認(rèn)真地拔了起來，這兒一棵，那兒一棵，拔得我滿頭大汗。這時(shí)，奶奶見到了，就說：“大熱天的，不要拔了，去喝點(diǎn)水，休息一會(huì)兒?！甭牭竭@兒我馬上跑回了家。

過了幾天，我又到菜地去拔前幾天沒有拔完的草。我一看那塊地好像有點(diǎn)陌生，不認(rèn)識(shí)了。前幾天拔草的地方好像被天上的神仙施了魔法，又又長(zhǎng)了密密麻麻的一片。我有點(diǎn)納悶，可是我又想都沒想地去拔草了。這天，我把草拔得幾乎一點(diǎn)也不剩，拔完草，我又高高興興地回家去了。

又是幾天過去了，我又去看菜地，可情況和上次一摸一樣。這時(shí)，我拿來了藥水，把它灑在草上，我想，這次你們這些草就等著乖乖受死吧。

可天不隨人愿，下了一場(chǎng)雨后，那些草像吃了神丹妙藥一樣又復(fù)活了。這時(shí)，我仔細(xì)想了一下，草的生命力如此頑強(qiáng)，我們應(yīng)該要向它學(xué)習(xí)那種精神。

“??！”我不由自主地發(fā)出了贊嘆，與此同時(shí)，我又在想現(xiàn)在的人類是不是正缺少這種頑強(qiáng)的精神呢？

篇6：發(fā)現(xiàn)大自然作文

發(fā)現(xiàn)大自然作文

作文一：發(fā)現(xiàn)大自然的精彩

在這個(gè)瞬息萬變的世界里，有太多的冷漠與無助，然而，從小便穿梭在鋼筋水泥筑成的石頭森林的你，是否曾將自己扔進(jìn)那片奇妙無窮的大自然，拋開所有的世俗與功利，去真切地體會(huì)一下生命最原始的精彩?

春天，萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。朋友，你是否因?yàn)樵绱旱暮?，把春天緊緊地鎖在了門外?不，你需要為自己打開一扇窗，去呼吸大自然蘇醒時(shí)的氣息!撥開枝條上覆蓋的春雪，去尋找那一絲新綠!撩開心頭的愁云，去享受那一縷縷明媚的陽光!你盡可以讓那一片片綠養(yǎng)養(yǎng)你的眼睛，讓那一陣陣泥土的芳香熏染你的鼻子，讓一顆顆野果塞滿你的嘴巴，讓那一聲聲鳥鳴充滿你的耳鼓。你可以拋開一切讓你煩心的事，拽著風(fēng)箏的線，在草地上盡情地奔跑。

夏天，大自然開始昌盛起來。朋友，你是否因?yàn)橄娜盏目崾?，而遺忘了那一輪明亮的圓月?不，你需要走出房門，抬起頭，去觀賞眨眼的星星!靠近墻角，去聆聽那不知名的蟲兒的歌聲!赤著腳走進(jìn)歡快的小溪，去感受那淙淙的`流水從你指尖滑過!當(dāng)然，你還可以折一枝柳條編成環(huán)，再插上幾朵花兒，把自己幻想成一個(gè)花仙子。

秋天，對(duì)許多人來說，是傷感而哀愁的。朋友，你是否因?yàn)楹ε履囊黄蛄愕臉淙~觸及你不堪回首的往事，而拒絕感受那金燦燦的秋天?不，你需要為自己珍藏一片火紅的楓葉，紀(jì)念那燃燒的青春，哪怕是痛苦也好沉淪也罷，青春終歸無悔!對(duì)了，我們可不能忘了那些沉甸甸的果實(shí)，它們?cè)谶@個(gè)收獲的季節(jié)里笑得正歡呢!

作文二：發(fā)現(xiàn)大自然的美

羅丹曾經(jīng)說過“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前。钪衅鋵?shí)處處都有美麗的一面，我就發(fā)現(xiàn)了大自然的美。

伴著裊裊的炊煙，春的氣息向我靠近。朝霞羞澀的張開了小臉蛋兒，靜靜地等待著太陽的出生，柳樹剛剛睡醒，垂下染成碧綠色的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄走了一身的疲倦和懶散，盡情地享受著春天贈(zèng)送的甘露。在陽光的照耀下，一片片葉子閃亮閃亮的，泛著金光，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在展示自己的風(fēng)采……

隨著絲絲細(xì)雨，我獨(dú)自漫步在夏日熱情的眼眸里，垂柳溫柔地編織著漂逸的長(zhǎng)辮子，不知哪個(gè)頑皮的小孩子還在上面垂下一朵小花，于是濃濃的情趣便溢出來，緩緩地流淌著，奏出了纏綿的小曲，晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上，滾來滾去，風(fēng)兒拂過，枝搖葉擺，活脫一副傳神的水墨畫，好一個(gè)怡人的盛夏!

告別夏的最后一縷熱情，我也隨之入步了秋的純凈，嫣然，我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之后，又恍然大悟，夕陽，落了明天還會(huì)升起;鮮花，凋零了還會(huì)怒放。美，也是一樣，她永遠(yuǎn)不會(huì)消失，即使在一個(gè)地方失去了，在另一個(gè)地方又會(huì)找到。

走出秋的低吟，我驚詫冰川女皇把冬不知不覺地帶到人間，連聲招呼也不打，你千萬不要以為北風(fēng)咆哮，怒號(hào)，嚴(yán)冬的叱詫、肆虐那才是冬，其實(shí)她不缺少柔情，每當(dāng)雪花飄落的時(shí)候，一朵朵，一片片，像翩翩起舞的白蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他們追逐著，雀躍著，我似乎聽到了歡聲笑語，也跟著一同興奮起來，其實(shí)，冬也是火辣辣的!

美其實(shí)無處不在，只要你用心去體會(huì)，美就在你的身邊!

篇7：發(fā)現(xiàn)大自然作文

發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙

大自然中有許多奇妙的事物，只要你仔細(xì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇怪的事。星期天，我在小河里玩水，一群黑壓壓的東西向前爬，仔細(xì)一看，原來是一群。我捧了一些水潑到上面，它們立刻亂成一鍋粥，好像以為下雨了一樣。

過了很久，它們似乎確認(rèn)不是下雨了，便重新整好隊(duì)，又重新開始走，我想到：它們搬家，是不是要下雨了?我也可以證明一下呀!

我穿好衣，回到家，爬上陽臺(tái)看會(huì)不會(huì)下雨。

一分一秒地過去了，可還是沒見到一滴雨。我覺得很奇怪，古人云：螞蟻搬家要下雨，難道古人說錯(cuò)了?我正要快時(shí)，傾盆大雨下了起來，真是太巧了!原來古人說的是對(duì)的呀!

所以，你仔細(xì)觀察周圍的事物，也會(huì)有無窮的樂趣。

篇8：大自然的發(fā)現(xiàn)作文

抬頭，便是天，天是那么純，那么藍(lán);低頭，便是地，地那么厚，那么實(shí);注目遠(yuǎn)方，一望無際的，便是天地間的縫隙，那么遼，那么美。

奔跑在天地間，與大自然擁抱，看著漂浮的云，呼吸者新鮮的空氣，忘記了世俗的 煩惱。丟掉課本，忘記了老師的嘮叨，才發(fā)現(xiàn)，大自然真美!

遙遠(yuǎn)的東方，當(dāng)太陽沖破天穹，從地平線漸漸升起時(shí)，大自然終于打破了寂靜。從黑暗中解脫出來，大地便有了光明，看著太陽射出來的光芒，真美!

踏在青青的草地上，看著草上晶瑩的露珠生戎，蝴蝶在花間飛舞，真想躺在上面，把心與身體與大自然交融在一起，與大自然一起呼吸，讓身體的每個(gè)細(xì)胞都能感受到大自然的氣息，品味亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄的境界，真美!

當(dāng)烏云遮住太陽，電閃雷鳴，下起了淅淅瀝瀝的小雨，讓心靈沉浸在雨中，使人感受到郁悶的空氣中到處洋溢著生機(jī)，在雨中，洗去淚的苦澀，蕩去心的憂郁。雨過天晴，沒有一絲雨打的痕跡，依舊花紅柳綠。真美!

自然是偉大的，我不得不這樣說。因?yàn)樵谖覀兛磥?，一次考試的失敗，感覺就像迷茫;一次生活的打擊，感覺就好像世界末日的到來。這些我們真應(yīng)該向大自然學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谒鼈兛磥恚L(fēng)雨過后，讓有希望。

我不知道我生命的期限有多長(zhǎng)，未來的結(jié)果會(huì)如何，我都不會(huì)害怕，更不會(huì)放棄。不管遇到多大的困難，我都會(huì)把它當(dāng)作一次風(fēng)雨的洗滌，一次生活的歷經(jīng)。過后，我仍舊朝氣蓬勃，仍舊充滿希望。

大自然收走了最后一縷陽光，它不是代表生命的結(jié)束，而是另一個(gè)希望的開始。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，大自然真的很美!

篇9：大自然的發(fā)現(xiàn)作文

星期六，我和爸爸媽媽來到了郊外游玩，自從去了那里，我才發(fā)現(xiàn)大自然有多么美麗。

那天，太陽使勁兒地向上爬，一直爬到了天宮的頂端。世界變得熱鬧了。

路上，小鳥兒像一個(gè)快樂的小歌唱家一樣，在枝頭唱著歡樂的歌兒?；▋簜兡悴蛔屛遥也蛔屇?，爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開放。小草從枯黃色變成了綠色，一派生機(jī)勃勃。站在高高的山上往下看，像一張翠綠色的、柔軟的地毯。小河仿佛像發(fā)怒了一般，像是要跟老天比高低，水面上不住地掀起波瀾，甚至想把小船給掀翻，外出的小船紛紛靠岸，而水面上一下子便擊起了無數(shù)的水花。我不禁想到了蘇軾寫的《望湖樓醉書》：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。抬頭，便是天，天是那么純，那么藍(lán);低頭，便是地，地那么厚，那么實(shí);注目遠(yuǎn)方，一望無際的，便是天地間的縫隙，那么遼，那么美。

走進(jìn)大自然，從上望下，就像一副看也看不完的畫卷。尤其是那些鮮艷的花，五顏六色的，驀然，有一股香氣悄悄溜進(jìn)我的鼻子里，哦!原來是瑰花，玫瑰花還有蘭花，他們的香味，不得不把那些可愛而又肥有胖的小蜜蜂引來才怪呢!花兒，你是我們大自然的鑲嵌品，你也是美的。

小草，那頑強(qiáng)的精神令我佩服!落葉，那無私的奉獻(xiàn)令我學(xué)習(xí)!花兒，那美麗的身軀令我贊嘆!

大自然的美無處不在，只要我們仔細(xì)觀察，你就會(huì)認(rèn)為大自然是美的，它是會(huì)給你啟迪的一位智者。

篇10：大自然的發(fā)現(xiàn)作文

大自然就像一座巨大的寶庫，里面藏著許許多多有待發(fā)現(xiàn)的.寶藏，不知你是否意識(shí)到這一點(diǎn)。我就發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)價(jià)值不菲的寶物哦!讓我?guī)闳ヒ娮R(shí)見識(shí)吧。

那是一個(gè)夏天的中午，烈日當(dāng)頭，毒辣的太陽光照射在身上，使人心中平添了一絲煩躁的心情，而最讓我心煩的，是在樹上不停叫著“知了—知了”的蟬。

此時(shí)，我正在看一本《昆蟲世界》，偶然間翻到的介紹，書上說蟬是依靠翅膀發(fā)聲，是一種益蟲。我有些不解，蟬為什么是益蟲呢?整天也沒見它做什么好事?突然間，我想起了之前看的另一本書，書上說蟬是害蟲，幼蟬依靠在土里吃樹木的嫩根，阻礙樹木的生長(zhǎng)，可這不是相互矛盾了嗎?那么蟬到底是害蟲還是益蟲呢?

“心動(dòng)不如行動(dòng)”，我立馬對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行探究。我首先跑去問各個(gè)，他正玩得不亦樂乎，回我一句“我不知道，自己想去吧!”就把我打發(fā)走了。我毫不客氣回他一個(gè)白眼，另想法子去了。緊接著，我去找“電腦版哆啦A夢(mèng)”去了，電腦雖不是想要什么就有什么，但是它卻能給我們提供無窮無盡的消息。我連忙打開電腦主機(jī)，點(diǎn)擊瀏覽器，輸入“蟬到底是害蟲還是益蟲”。電腦馬上在不到一秒的時(shí)間內(nèi)搜索出了答案，一個(gè)一個(gè)瀏覽，發(fā)現(xiàn)大部分都說蟬是害蟲，我確定蟬的孵化時(shí)間，準(zhǔn)備親自一探究竟。

等到蟬孵化的時(shí)間了，我在一棵樹旁邊刨了好深的土，終于樹的嫩根連同一窩幼蟬從地里冒了出來。我仔細(xì)一看果真看見了幾只還沒有被嚇跑的幼蟬在啃食樹的嫩根，蟬果然是害蟲!我終于用我的實(shí)際行動(dòng)揭開了謎底。

從此，我產(chǎn)生了探索大自然的興趣，我留心觀察身邊的事物，不斷探索大自然的奧秘，發(fā)現(xiàn)了很多自然規(guī)律：蜻蜓低飛大雨到;朝霞不出門，晚霞行千里;樹葉茂密的一面是南，樹葉稀疏的一面是北……

大自然中還有許多有趣的秘密，等待著你來挖掘、發(fā)現(xiàn)。

篇11：大自然的發(fā)現(xiàn)作文

花自然開放，嬌艷欲滴的美麗。樹自然生長(zhǎng)，茂密綠蔭的美麗。水自然流淌，清澈透亮的美麗。在自然中，只有自然之美才是最純真的美。你聽，那...

溶溶月，淡淡風(fēng)，聽一曲高山流水，譜一首千古絕唱?？粗凭碓剖妫肺洞笞匀坏拿?。

自然的美，是萬物的美。它的美有著靈氣，有著靈魂。

也許你曾去過山林里，去采摘山中野蔌。也許你曾去過林間小路，去呼吸清新的空氣，聽鳥兒的歡樂樂章。但你可曾用心去體會(huì)大自然的美?會(huì)吧!

曾幾何時(shí)，我會(huì)迎著朝霞，漫步在林蔭小路上，踏著那軟軟的小草，聞著那淡淡的花香，聽著那悅耳的樂曲，呼吸著大自然帶來的清新氣息。我會(huì)去山間采摘那紅如火的楓葉，望著樹葉達(dá)著旋兒輕舞落地，我會(huì)為此大聲叫好。我在大自然中體會(huì)著它那豐富，幽深的美。美得如此淡雅，美得如此低調(diào)，讓我沉醉……

當(dāng)你傷心時(shí)，哭泣時(shí)，站在那高高的山頂放眼望去，眼下的美景會(huì)讓你露出那甜甜的微笑。隨后會(huì)忘記一切煩惱和悲傷，去欣賞它那廣闊的美。會(huì)讓你駐足停留，久久不愿離去。

美無處不在，只要用心去體會(huì)。

當(dāng)徐徐的落日，呢喃著別離的留戀;幽靜的森林，渴望著成熟的明天;嫵媚的鮮花，絮語著迷人的夢(mèng)幻;凋零的落葉，重復(fù)著輪回的感嘆，我們不難發(fā)現(xiàn)大自然的美。

篇12：發(fā)現(xiàn)大自然秘密作文

大自然是人類的好朋友。人類觀察大自然，受到了大自然的啟發(fā)，發(fā)明了許多東西。

比如：觀察鷹的眼睛發(fā)明了鷹眼，魚在水中游發(fā)明了潛艇，火箭升空利用了水母、墨魚反沖原理，研究變色龍的變色本領(lǐng)研制出了軍事偽裝裝備，研究青蛙發(fā)明了電子蛙眼，研究毒蛇的“熱眼”功能發(fā)明了微型熱傳感器，研究一種草葉子上的鋸齒發(fā)明了鋸子。

今天我觀察的是蜻蜓。人類研究蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)。蜻蜓通過翅膀的振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流，并利用氣流產(chǎn)生的渦流來使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側(cè)飛行，其向前飛行的速度可達(dá)72公里每小時(shí)。此外，蜻蜓的飛行行為簡(jiǎn)單，僅靠?jī)申?duì)翅膀不停的拍打。

科學(xué)家仔細(xì)地研究了蜻蜓飛行的原理，揭開了蜻蜓飛行的秘密，從而發(fā)明了直升飛機(jī)。所以我們現(xiàn)在看到的直升飛機(jī)不僅能向前后飛，還能向左右飛，飛行的速度也大大提高。

我還知道幾個(gè)蜓的諺語：蜻蜓低飛，不風(fēng)即雨；蜻蜓高，曬得焦，蜻蜓低，雨迷迷；蜻蜓飛得低，出門帶蓑衣；蜻蜓成群飛，天要下大雨。

大自然給人類很多啟發(fā)，使人類發(fā)明了許多東西。大自然真是人類的好老師啊！

篇13：發(fā)現(xiàn)大自然秘密作文

前幾天，我們學(xué)了一篇課文《植物媽媽有辦法》，里面講到：“……蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲，只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼……”。

課文學(xué)完了，但我們從小在城里長(zhǎng)大，我和妹妹都還不認(rèn)識(shí)蒼耳呢，我們好想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它。正好，今天我們要到農(nóng)村小爺家，爸爸媽媽決定利用這個(gè)機(jī)會(huì)，帶我們到田野里去認(rèn)識(shí)蒼耳。

田野里的植物可真多啊，我們找了半天，看到了綠綠的爬山虎、毛茸茸的毛毛狗、蓬蓬勃勃的蓖麻……還有很多我們都叫不上名字的植物，可就是沒有我們要認(rèn)識(shí)的蒼耳，我們只好悻悻地往小爺家走。

走在半路上，爸爸忽然招呼我們快來看一頭老黃牛，原來老黃牛的身上掛著許多蒼耳，老黃牛真的帶著它們四處旅行。因?yàn)楹ε吕宵S牛踢到我們，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著牛毛中的蒼耳。快到小爺家門口的時(shí)候，媽媽突然驚喜地叫起來：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，快來看，這兒有一株蒼耳！”我們連忙跑過去，蹲下身子仔細(xì)觀察，只見蒼耳橢圓形的身體上真的有許多硬硬的小刺，真像穿了一件帶刺的鎧甲，我覺得它還像古代打仗用的一種武器。哈哈，我們認(rèn)識(shí)蒼耳啦！

今天我們認(rèn)識(shí)了蒼耳，明天我們要認(rèn)識(shí)更多的東西，用自己的知識(shí)，解開大自然的奧秘。

篇14：發(fā)現(xiàn)大自然秘密作文

星期天的早上，風(fēng)和日麗，我寫完了作業(yè)，閑著沒事干，就到樓下去捉了幾只蝸牛來觀察。

在茂密的草叢中，我找了找，終于發(fā)現(xiàn)了兩三只又肥又壯的蝸牛。我隨便挑了一個(gè)，把它放在地上，細(xì)細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬起來時(shí)，又漫又費(fèi)勁，經(jīng)過的地面總有一層透明的粘液。在好奇心的驅(qū)使下，我碰了碰那粘液，突然，我感到一絲惡心的感覺，并叫起來：“好惡心??！”我趕快把手上的粘液擦掉。突然，一個(gè)新奇的想法鉆到我的腦袋里：為何不讓蝸牛和我來一場(chǎng)跑步比賽呢？

我輕輕地把蝸牛放在空地上，在那里用粉筆畫了個(gè)賽道。“預(yù)備……跑！”

為了讓它能追上我，我稍微減慢速度，心里暗暗想：這下它應(yīng)該能追上我了吧。我跑到了終點(diǎn)，在高興地歡呼：“我贏了，我贏了！”可一看，蝸牛還在起跑線上慢慢地出發(fā)，我失望透了，狠狠地瞪了它一眼。但是，當(dāng)我看見它正在一步一步地向我靠近時(shí)，我不禁被它那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，我在想：要是人人都學(xué)習(xí)它這種精神，那該多好啊。

回到家，我打開電腦，查了蝸牛為什么爬得那么慢”的資料，上面說蝸牛是用腹部突出的顆粒蠕動(dòng)，所以才會(huì)爬得那么慢的。

大自然真奇妙，如果有時(shí)間，我還會(huì)去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！

篇15：發(fā)現(xiàn)大自然秘密作文

大自然中有許多神奇的秘密，就像天上的星星一樣數(shù)不勝。只要留觀察，就能有所收獲。

風(fēng)和日麗的下午，我躺在院子里的草地上，仰望著天空。突然，我看見一只小貓走過來，它的皮毛是灰色的，眼睛大大的，非?？蓯?。

我想捉弄它一下。于是我悄悄地靠近它。它一見到我就跑，但我緊追不舍，很快將它逼到了墻角，我開心地想：我馬上就可以抓到你了。不料，小貓一下子跳上了高高的墻。墻的頂端有很多玻璃碎片，密密麻麻的，鋒利的玻璃片在陽光下泛著寒光，這是防止小偷從外面爬進(jìn)來偷東西的。但是，小貓卻在墻上行走自如，輕巧地避開玻璃片。

它擺出一副高高在上的樣子，驕傲地看著墻下的我。這可引起了我的好奇，它不僅能跳上去，還可以在上面行走，沒有一點(diǎn)不適應(yīng)的感覺，這令我百思不得其解。

然后，我向我的“學(xué)習(xí)之友”——電腦求救。我把我的疑問輸入進(jìn)去，答案立刻閃了出來，看過后，我才恍然大悟：原來，貓和人的骨頭是不一樣的，貓的骨頭比人的骨頭軟得多，而且貓的步伐輕盈，體重又小，自然可以輕松地避開玻璃片不受到傷害。即使是從高處摔下來，也毫無損傷。怪不得人們常說貓有九條命呢！

原來生活中有這么多奧秘！再次讓我贊嘆大自然的神奇。只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的小秘密。

篇16：發(fā)現(xiàn)大自然秘密作文

生活里有各種各樣的奧秘等待你去發(fā)現(xiàn)。有發(fā)現(xiàn)蛋黃跳起來的，也有發(fā)現(xiàn)喇叭花早上和下午開的，但我卻發(fā)現(xiàn)了向日葵的奧秘。

一天早上，看見小向日葵花盤面向東方，中午，向日葵又面向南，它總是面向太陽，那是為什么？我跑到家打開電腦，我找啊找，終于知道向日葵里有一種細(xì)胞叫生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素能使植物長(zhǎng)得很快，但是這種生長(zhǎng)素非常膽小，它怕光，所以當(dāng)有太陽時(shí)，向日葵頸部的生長(zhǎng)素就跑到向日葵的花盤后，讓花盤保護(hù)它。這樣得不到光的這一面生長(zhǎng)素就會(huì)越來越多，這樣，這一面長(zhǎng)得特別快。向光的一側(cè)生長(zhǎng)較慢，背光的一側(cè)生長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)較快，由此莖就產(chǎn)生了向光性彎曲，致使向日葵的花盤總向著太陽。

我高興地跑向媽媽，說：“媽媽，我知道向日葵為什么面向太陽了！”媽媽開心地說：“孩子，你真棒。”我開心得比吃了蜜還要甜。

探究科學(xué)奧秘的過程總是那么讓人興奮，今天我通過自己的尋求過程，知道了向日葵向陽的奧秘，激發(fā)了我學(xué)科學(xué)的熱情。我一定努力學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)大自然更多的樂趣。

篇17：發(fā)現(xiàn)大自然秘密作文

大自然有很多很多的秘密，總是讓人們琢磨不透，也有很多人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了的秘密，如吃蚊子的草——豬籠草……而我發(fā)現(xiàn)的是一種會(huì)把葉子收起來的草——含羞草。

這一件事應(yīng)該從我六歲的時(shí)候說起，我們家里來了一位“新成員”——含羞草。含羞草的"葉子很細(xì)，密密麻麻的，葉片的排列就像鳥的羽毛一樣。小小綠綠的葉子，就像春天剛長(zhǎng)出來的小草芽，可愛極了。

六歲時(shí)天真的我忍不住用自己肉乎乎的小手把它的葉子摸了一下，含羞草立刻把葉子收了起來。我以為它被我壓死了，我不知所措的坐在地上嗚嗚大哭起來，還不停的喃喃自語道：“我把花打死了，媽媽不會(huì)打我吧！”這時(shí)，媽媽聞聲走過來說：“你怎么了？”我指著含羞草說：“我不小心把它打死了。”媽媽笑著說：“它不是被你打死的！含羞草的家鄉(xiāng)在沙漠里，為了適應(yīng)野外的生存環(huán)境，含羞草練就了它獨(dú)有的特性。沙漠里嚴(yán)重缺水，它為了保住水分，就是一陣風(fēng)吹過，它也會(huì)收起葉子。下雨時(shí)為了不被雨水打傷，只要有雨滴落在它的葉片上，它也會(huì)收起葉子?！蔽覔u著自己胖乎乎的小手對(duì)媽媽說：“不是的，因?yàn)楹卟莺π?，見有人摸它的臉，它不好意思了，所以把葉片收起來了，就像我害羞時(shí)一樣?！眿寢屄犃斯笮χf：“你的想法可能更美、更合適一些。等它和你相互熟悉后，它就會(huì)展開葉片和你玩的?！惫贿^了一會(huì)，含羞草慢慢地把自己的葉子又打開了。

這就是我的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)奇妙而快樂的發(fā)現(xiàn)。

篇18：大自然的發(fā)現(xiàn)作文

去年夏天，我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)同是一個(gè)種類卻開著不同顏色的花。經(jīng)過查找資料，終于找到了原因。

花的顏色如果在紅、藍(lán)、紫之間變化，這便是花青素的作用?；ㄇ嗨厥且环N有機(jī)色素，只要溫度、酸堿度稍有變化，它就立即改變顏色。

可是花朵不只是紅、藍(lán)、紫三種顏色，那其他顏色又是怎么回事呢？

再查查《十萬個(gè)為什么》，我才知道花的黃、橙、紅之間的變化，是由于胡蘿卜素的緣故。胡蘿卜素也是有機(jī)元素，許多花都含有胡蘿卜素。

我又想，花有沒有黑色的呢？經(jīng)過上網(wǎng)查找，我才知道，世界上花兒的顏色雖然很多，五顏六色，但是黑色的花兒卻十分稀少。

因?yàn)楹谏梢晕杖康墓獠?，這樣黑色的花瓣在太陽光下升溫快，花組織容易受到灼傷，不利于花的自我保護(hù)，而且黑色的花也不容易培育，因此自然保存下來的品種也就寥寥無幾。要人為的創(chuàng)造黑色品種也是十分困難的，即使通過雜交獲得黑花的幾率也是微乎其微。

從小小的花朵就能知道這么多的道理，我一定要多觀察身邊的事物，使自己知道蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢？難道織來玩的嗎？這一連串的問題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問到底，繼續(xù)仔細(xì)觀察。

過了一會(huì)兒，我看見一直飛蛾像沒頭沒腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上，飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上，接著，它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見了，連忙跑過去享用他的獵物。哦，我恍然大悟，原來蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng)，是為了撲捉食物。

??！大自然里的事物真是有趣極了，我愛大自然！

篇19：發(fā)現(xiàn)大自然的作文

在這個(gè)瞬息萬變的世界里，有太多的冷漠與無助，然而，從小便穿梭在鋼筋水泥筑成的石頭森林的你，是否曾將自己扔進(jìn)那片奇妙無窮的大自然，拋開所有的世俗與功利，去真切地體會(huì)一下生命最原始的精彩？

春天，萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。朋友，你是否因?yàn)樵绱旱暮洌汛禾炀o緊地鎖在了門外？不，你需要為自己打開一扇窗，去呼吸大自然蘇醒時(shí)的氣息！撥開枝條上覆蓋的春雪，去尋找那一絲新綠！撩開心頭的愁云，去享受那一縷縷明媚的陽光！你盡可以讓那一片片綠養(yǎng)養(yǎng)你的眼睛，讓那一陣陣泥土的芳香熏染你的鼻子，讓一顆顆野果塞滿你的嘴巴，讓那一聲聲鳥鳴充滿你的耳鼓。你可以拋開一切讓你煩心的事，拽著風(fēng)箏的線，在草地上盡情地奔跑。

夏天，大自然開始昌盛起來。朋友，你是否因?yàn)橄娜盏目崾?，而遺忘了那一輪明亮的圓月？不，你需要走出房門，抬起頭，去觀賞眨眼的星星！靠近墻角，去聆聽那不知名的蟲兒的歌聲！赤著腳走進(jìn)歡快的小溪，去感受那淙淙的流水從你指尖滑過！當(dāng)然，你還可以折一枝柳條編成環(huán)，再插上幾朵花兒，把自己幻想成一個(gè)花仙子。

秋天，對(duì)許多人來說，是傷感而哀愁的。朋友，你是否因?yàn)楹ε履囊黄蛄愕臉淙~觸及你不堪回首的往事，而拒絕感受那金燦燦的秋天？不，你需要為自己珍藏一片火紅的楓葉，紀(jì)念那燃燒的青春，哪怕是痛苦也好沉淪也罷，青春終歸無悔！對(duì)了，我們可不能忘了那些沉甸甸的果實(shí)，它們?cè)谶@個(gè)收獲的季節(jié)里笑得正歡呢！

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