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杭州充分挖掘區(qū)域內(nèi)教育資源 公辦幼兒園托班回來了

家門口的公辦幼兒園要招托班了!聽到這個消息,杭州市民、二胎媽媽李女士有些激動,“家附條件稍微好點的幼托機(jī)構(gòu)都不便宜,把孩子送到公辦幼兒園,既減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還讓人放心。”把孩子送進(jìn)托班后,原本全職在家的她馬上找了一份工作。

記者從杭州市西湖區(qū)教育局了解到,今年9月開始,幼兒園“托幼一體化”工作再次啟動,這也意味著,時隔多年的公辦幼兒園托班回來了。

十年來,幼兒園迎來了3周歲兒童入園高峰,教育部門擴(kuò)大資源,全力優(yōu)先保障3至5周歲兒童的入園需要,公辦幼兒園托班逐漸減少?,F(xiàn)在,隨著幼兒園建設(shè)速度加快,3至5周歲兒童入園形勢得到了有效緩解。業(yè)內(nèi)人士預(yù)計,在資源相對充足的前提下,部分區(qū)塊的幼兒園托班會越來越普及。

西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘街道蓮花港學(xué)前教育集團(tuán)水晶城幼兒園是5個試點園之一。該幼兒園做了一項統(tǒng)計,目前托班二胎比例將四成。“托班的需求很大,特別是二胎家庭,接下來這個比例可能還會上升。”該幼兒園園長須晶晶分析。

開學(xué)前,水晶城幼兒園特地做了準(zhǔn)備,重新布置了教室,迎接托班孩子們的到來。“最小的孩子才兩周歲,擔(dān)心有些孩子走路不穩(wěn)會摔著,教室里鋪上了軟軟的地毯,添置了毛絨玩偶。”須晶晶一邊指著各種小細(xì)節(jié)一邊介紹,依據(jù)孩子的身高配置相應(yīng)尺寸的桌椅、柜子,玩具、書本也換成了更加適合低齡幼兒的種類。

剛開始幾天,有些孩子會哭鬧,為此幼兒園制定了“十天入園計劃”,讓孩子們更好地適應(yīng)新環(huán)境和托班生活。從父母陪伴到半天獨立在幼兒園,再到吃中飯、睡午覺,通過十天的梯度設(shè)計,讓小朋友適應(yīng)一整天的幼兒園生活,緩解分離焦慮。同時為了讓家長們安心,老師們每天都會記錄孩子的表現(xiàn),以圖文等方式發(fā)送給家長。

不過在開設(shè)托班的過程中,也有一些問題需要重視。須晶晶說,幼兒園的老師普遍比較年輕,面對3周歲以下兒童的教育還需加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高實踐能力。幼兒園接下來會組織更多有針對的專業(yè)培訓(xùn),讓老師們更加從容應(yīng)對。

西湖區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,會積極針對家長的入托需求,進(jìn)一步整合、挖掘區(qū)域內(nèi)教育資源,擴(kuò)大“托幼一體化”試點工作,讓更多孩子能在家門口享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。

關(guān)鍵詞: 區(qū)域內(nèi)教育資源 學(xué)前教育 公辦幼兒園托班 兒童入園形勢

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