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讓農(nóng)村孩子體驗音樂韻律之美，這所高校師生開展線下音樂支教課堂

三湘都市報·新湖南客戶端6月9日訊（通訊員?吳小慧）“小鐵匠力量大，拉風箱呀火更旺?！比涨?，湖南第一師范學院音樂舞蹈學院小學音樂課程與教學論團隊負責人劉婧老師帶領志愿者教師團隊來到了益陽安化縣廖家坪完小，開展線下音樂支教課堂，帶領孩子們體驗音樂韻律之美。

課堂上，來自湖南第一師范學院音舞學院的大四學生黃添嬌、宋為依以小鐵匠快樂打鐵的勞動情境作為主線，通過創(chuàng)設不同“打鐵”場景，引導孩子們扮鐵匠玩打鐵，在游戲情景和音樂形象之中，感受聲音的強弱、速度的快慢、旋律的高低、體驗音樂小鐵匠的快樂。

本次活動為太陽慈善助學基金會童行在線課堂項目線下支教課程。課后，三位老師被孩子們團團圍住，完全沒有初次見面的生疏。原來，他們早已通過每周四的線上音樂課熟悉彼此。本學年，劉婧老師作為童行在線課堂音樂課的教學設計者和指導教師，指導黃添嬌、宋為依兩位志愿者先在線下開展音樂實踐活動，隨后調(diào)整線上直播課程教學環(huán)節(jié)和內(nèi)容，再與志愿者教師團隊的其他六位老師每周為多所安化縣農(nóng)村小學進行線上直播授課，讓山里娃體驗優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育課堂。

童行在線課堂項目由太陽慈善助學基金會發(fā)起，借助網(wǎng)絡直播授課平臺，由線上志愿者教師和農(nóng)村學校助教老師組成雙師課堂，為鄉(xiāng)村學校提供遠程素質(zhì)教育課程。2023年，該項目已在安化縣19所農(nóng)村小學及教學點的三點半課后服務時間為孩子們免費授課，涵蓋音樂、美術(shù)、通識等符合素質(zhì)教育要求的體系化課課程。

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