2021年元旦前，甘肅省西和縣麥川小學(xué)四年級(jí)學(xué)生小何收到一架夢(mèng)寐以求的無(wú)人機(jī)，這是K12在線教育平臺(tái)作業(yè)幫“圓夢(mèng)微心愿”活動(dòng)寄來(lái)的新年禮物。

“教育具有改變命運(yùn)的力量。”作業(yè)幫創(chuàng)始人、CEO侯建彬說(shuō)，作業(yè)幫一直積極實(shí)踐，致力于讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多學(xué)生。

免費(fèi)課程，助力線上教學(xué)

去年疫情期間，全國(guó)各地大中小學(xué)延期開(kāi)學(xué)，推行線上教學(xué)。作業(yè)幫推出大量豐富精彩、可供選擇的網(wǎng)課資源，助力“停課不停學(xué)”。

“當(dāng)時(shí)離高考不到半年了，還好有作業(yè)幫貼心完備的免費(fèi)課，幫我度過(guò)了備考階段。”現(xiàn)在北京海淀區(qū)某高校讀大一的學(xué)生小劉說(shuō)。

2020年大年初一，作業(yè)幫上線“春季免費(fèi)直播課”，當(dāng)天上午就吸引260萬(wàn)學(xué)生報(bào)名。此后5周，作業(yè)幫275名教學(xué)教研老師為全國(guó)3300萬(wàn)學(xué)員提供了1832節(jié)在線直播課程，總直播時(shí)長(zhǎng)1174個(gè)小時(shí)，課程涵蓋小、初、高所有年級(jí)主要學(xué)科。

高考延期之后，面向高三學(xué)生，作業(yè)幫推出為期近3個(gè)月的沖刺直播課、心理輔導(dǎo)課。“去年全國(guó)有1000多萬(wàn)高考生，而作業(yè)幫為其中的800多萬(wàn)考生提供了相關(guān)直播和課程服務(wù)。”侯建彬說(shuō)。

從第一階段的5周免費(fèi)直播課，到第二階段的近3個(gè)月“高考加油站”免費(fèi)直播課，面對(duì)巨大的流量沖擊，從2019年除夕夜開(kāi)始，作業(yè)幫140位產(chǎn)研工程師加班加點(diǎn)，投入服務(wù)器、擴(kuò)大帶寬……確保直播課程穩(wěn)定流暢。

雙師課堂，促進(jìn)教育普惠

由一名線上主講老師進(jìn)行線上直播課程講解，合作學(xué)校出一名現(xiàn)場(chǎng)老師在教室輔助教學(xué)，這種雙師課堂讓人眼前一亮。2020年11月，作業(yè)幫與新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師阿拉爾市教育局簽署合作協(xié)議。兩地雙師、同上一堂課的教學(xué)模式，充分?jǐn)U大了優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，孩子們也感受到了更加豐富的授課模式和課堂內(nèi)容。

這得益于作業(yè)幫于2018年11月發(fā)起的“千帆公益計(jì)劃”，該計(jì)劃廣聚社會(huì)各界力量，共同促進(jìn)教育扶貧公益事業(yè)。過(guò)去兩年，作業(yè)幫不斷探索教育公益扶貧的路徑和實(shí)現(xiàn)方式。如借助“AI+大數(shù)據(jù)”，向合作地區(qū)師生開(kāi)放作業(yè)幫直播課賬號(hào)、贈(zèng)送錯(cuò)題打印機(jī)等。通過(guò)作業(yè)幫開(kāi)放的智能題庫(kù)、難點(diǎn)講解課程等，教育資源正在越來(lái)越多的基層地區(qū)生根發(fā)芽。

“作業(yè)幫的使命就是讓優(yōu)質(zhì)教育觸手可及，我們希望與更多力量攜手，把教育公益扶貧做精彩、做扎實(shí)。”侯建彬表示，作業(yè)幫會(huì)繼續(xù)把優(yōu)質(zhì)教育資源放大，使其以低成本、快速度、便捷的方式提供給各地學(xué)生。

更多關(guān)愛(ài)，守護(hù)孩子成長(zhǎng)

“我想有一架無(wú)人機(jī)，它可以飛到天空去看美麗的風(fēng)景。”這是小何的心愿。作業(yè)幫“圓夢(mèng)微心愿”公益團(tuán)隊(duì)收集了孩子們的一張張心愿卡，于是就有了開(kāi)頭的溫馨一幕。

解決小困難、滿足小需求、實(shí)現(xiàn)小夢(mèng)想，是作業(yè)幫“圓夢(mèng)微心愿”的初衷，在學(xué)習(xí)幫扶之外，守護(hù)每一個(gè)微小的愿望。該活動(dòng)自2019年5月啟動(dòng)以來(lái)，先后幫助1200余名中小學(xué)生完成“微心愿”。

守護(hù)青少年的心理健康也是作業(yè)幫多年來(lái)一直在做的。2018年9月，作業(yè)幫推出國(guó)內(nèi)首個(gè)青少年信息安全綜合防護(hù)平臺(tái)——寸功平臺(tái)，該平臺(tái)借助大數(shù)據(jù)科技，守護(hù)青少年信息安全。

青春期的困惑、留守兒童的成長(zhǎng)……不同年齡段、不同群體的孩子往往面臨諸多問(wèn)題。針對(duì)這一情況，寸功平臺(tái)推出“解憂電臺(tái)”功能，為孩子們提供了一個(gè)傾訴表達(dá)、解疑釋惑的窗口。后來(lái)又上線“心理疏導(dǎo)推送”功能，當(dāng)用戶在相關(guān)欄目中釋放壓抑、悲觀等負(fù)面情緒時(shí)，便觸發(fā)此功能，之后平臺(tái)會(huì)通過(guò)人工辨識(shí)，向用戶精準(zhǔn)推送心理疏導(dǎo)推文。

“不僅幫助教書(shū)，更要協(xié)同育人，作業(yè)幫會(huì)用關(guān)愛(ài)，走進(jìn)孩子們的心靈，成為他們的良師益友。”侯建彬說(shuō)。

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